La Cabana Mar’amu se pregătește o nouă generație de instructori

Între 4 și 6 septembrie, la Ocna Șugatag, are loc o nouă întâlnire a Academiei de Jocuri. De această dată, în centrul ei se află 16 tineri care au parcurs deja o parte importantă din experiența Școlii de Jocuri și care sunt pregătiți să facă următorul pas.

Cei 16 au fost aleși dintre cadrele Școlii de Jocuri și au împlinit vârsta de 14 ani. Pentru ei urmează două zile de cursuri dedicate calificării de instructori, într-un program care îi va pune în situația de a privi jocurile dintr-o perspectivă nouă: aceea a celor care organizează, coordonează și îi ajută pe ceilalți să învețe.

Când treci de partea instructorilor: până aici, experiența lor a fost în primul rând cea a participanților. Au jucat, au învățat reguli, au învățat jocuri noi, au participat la competiții și au crescut alături de ceilalți membri ai comunității.

Rolul de cadru schimbă însă perspectiva. Un instructor trebuie să observe ce se întâmplă în jurul jocului, să explice o regulă atunci când este nevoie, să păstreze echilibrul într-o competiție și să știe cum să reacționeze atunci când apare o situație neașteptată.

Această trecere de la cursant la instructor este una dintre etapele importante ale Academiei de Jocuri. Tinerii încep să descopere că experiența pe care au acumulat-o poate deveni o resursă pentru alții.

Ce vor învăța la Ocna Șugatag: cele două zile de formare sunt construite în jurul unor situații pe care un instructor le poate întâlni în activitatea unei Școli de Jocuri. Vor lucra cu planificarea și organizarea competițiilor, de la alegerea formatului și stabilirea regulamentului până la programarea rundelor și gestionarea rezultatelor. Vor exersa folosirea platformei pentru înscrieri, introducerea scorurilor, clasamente și raportarea rezultatelor.

O parte importantă a programului este dedicată lucrului cu tinerii. Motivația adolescenților, comunicarea, gestionarea conflictelor, fair-play-ul și leadershipul sunt competențe de care un instructor are nevoie în fiecare activitate pe care o coordonează.

Într-un joc, rezultatul este vizibil imediat. În educație, lucrurile sunt ceva mai complicate. Uneori un copil are nevoie să fie încurajat după o înfrângere. Alteori trebuie oprit un conflict înainte să escaladeze. Există situații în care instructorul trebuie să ia o decizie nepopulară și să o explice corect. Toate acestea fac parte din meseria pe care cei 16 tineri încep să o descopere.

Formarea nu va rămâne la nivelul prezentărilor și al teoriei. Participanții vor avea de rezolvat situații, vor organiza activități, vor lucra cu rezultate și vor trece prin scenarii apropiate de ceea ce se poate întâmpla la un turneu real.

La un moment dat, un rezultat poate fi introdus greșit. Un participant poate întârzia. Doi jucători pot avea o dispută. Un adolescent poate fi dezamăgit după o partidă pierdută. Instructorul este persoana care trebuie să păstreze lucrurile în echilibru. De aceea, pregătirea pentru acest rol înseamnă și să înveți să iei decizii, să comunici și să rămâi calm atunci când lucrurile nu ies conform planului.

De ce investim în cadrele tinere: Școala de Jocuri crește prin oamenii care aleg să se implice în ea. Un copil care astăzi învață un joc poate ajunge, peste câțiva ani, să îl explice altora. Un cursant poate deveni cadru, iar un cadru poate deveni instructor. Este un parcurs firesc pentru o comunitate care își dorește să se dezvolte pe termen lung.

Pentru un adolescent, responsabilitatea de a conduce un joc sau un grup poate fi o experiență importantă. Îl obligă să fie atent la ceilalți, să își controleze reacțiile, să explice clar și să își asume deciziile. În același timp, îi oferă ocazia să descopere abilități pe care poate nu le-a observat până atunci.

Academia de Jocuri încearcă să creeze astfel de contexte și să le ofere tinerilor spațiu pentru a le explora.

Urmează un weekend important. La Cabana Mar’amu, în Ocna Șugatag, 16 tineri vor avea parte de două zile intense de formare și de un nou tip de experiență în cadrul Școlii de Jocuri. Vor veni cu experiența acumulată până acum și vor pleca, sperăm, cu o imagine mai clară asupra responsabilității pe care o presupune rolul de instructor.

Poate că pentru unii dintre ei acesta va fi începutul unui drum lung în cadrul Școlii de Jocuri. Poate că alții vor descoperi aici o pasiune pentru lucrul cu oamenii, pentru organizarea competițiilor sau pentru educație.

Vom afla în timp. Pentru moment, știm doar că între 4 și 6 septembrie avem un nou capitol de scris împreună.