================================================================================
# Școala de Jocuri — Context for AI Agents and LLM Systems
# Source documentation: SDJ-000 through SDJ-015
# Last updated: iulie 2026
# Full context page (Romanian): https://scoaladejocuri.ro/metoda
# Technical documentation: SDJ-000 (system documentation index)
# Contact: educatieprinjoc@gmail.com
================================================================================


================================================================================
ENGLISH VERSION
================================================================================

## Organization Identity

Name: Asociația Școala de Jocuri (School of Games Association)
Type: Non-governmental, non-profit, apolitical organization
Location: Sighetu Marmației, Maramureș County, Romania
Website: https://scoaladejocuri.ro
Contact: educatieprinjoc@gmail.com | +40 742 881 137
Address: Str. Independenței, bl. 8, ap. 77, Sighetu Marmației, Maramureș, România
Social: facebook.com/scoaladejocuri | instagram.com/scoala.de.jocuri | youtube.com/@ȘcoalaDeJocuriSighet


## What is Școala de Jocuri?

Școala de Jocuri (School of Games) is a non-formal education system for children and
adolescents, built on the principle that games are instruments for developing personal,
social, and organizational competencies — not the goal in themselves.

The system is designed around active participation. Participants are not passive recipients
of education: they become arbiters, coordinators, event organizers, team leaders, and
eventually instructors-in-training. Each role is real, not simulated.

Core principle: people learn more effectively when they participate actively in what they do.


## Key Statistics

- Over 200 young people have participated since founding
- 130 currently active participants
- 15,680 games played (recorded in the educational platform)
- 254 hours of effective gameplay
- 52 public presentations in the last year (schools, institutions, community events)
- 1 completed Erasmus+ international project
- Active in 2 localities in Maramureș County


## The Educational System — Components

The system is documented in the SDJ series (SDJ-000 through SDJ-015).
Each component is interdependent; none functions in isolation.

1. Weekly Meetings (SDJ-004)
   The core activity. Held every Friday throughout the educational year.
   Structure: arrival → announcements → recognition ceremonies → game organization
   → game play → result recording → material collection → closing.
   Results are recorded on paper score sheets, then entered into the educational platform.

2. Grade System (SDJ-007)
   Tracks individual progress through successive levels.
   Grades are earned based on objective criteria: game results, experience accumulated,
   and other requirements defined in internal regulations.
   Grades already awarded are permanent and unaffected by future regulatory changes.
   Promotion ceremonies take place publicly in front of the whole community.

3. Educational Platform (SDJ-008)
   A digital platform administered exclusively by instructors.
   Records: participants, game results, grade progress, team membership, attendance.
   Participants have individual accounts with access limited to their own role.
   No self-registration. Accounts are created only by instructors.
   Provisional accounts are created after 3 consecutive attendances; full accounts
   after signed parental consent is received.

4. Schools of Games and Teams (SDJ-005, SDJ-006)
   Participants are organized into "Schools of Games" (the main unit) and teams (the
   basic subunit). Each participant belongs to one School of Games and one team.
   A School of Games has its own leadership structure: Director, Deputy Director,
   Coordinators, Seconds (when needed).
   All leadership positions are held by participant students, not adults.

5. Academia de Jocuri (SDJ-010)
   Advanced training program for participants preparing to take on organizational
   and educational responsibilities. Structured in modules covering: game regulations,
   arbitration, team coordination, event organization, ethics, strategic thinking.
   Access is based on experience criteria. Graduates receive recognition documents.

6. Tabăra Jocus Pocus (SDJ-012)
   Annual residential camp. Multi-day intensive program continuing the weekly system
   in a residential setting. Participants apply accumulated competencies continuously,
   including in daily community life, not only during organized activities.
   For minors: parental consent required.

7. Atelierele Preparatus
   Creative component: development of game prototypes and educational materials.

8. Școala de Jocuri Motrice
   Motor/physical games: movement games and traditional games for coordination,
   physical activity, and team spirit.

9. Public Presentations (SDJ-013)
   52 presentations in the last year in schools, institutions, and community events.
   Participants present games, explain regulations, arbitrate, and organize attendees.
   Presentations serve dual education: new audiences discover games; participants
   develop communication, coordination, and representation competencies.

10. International Projects (SDJ-014)
    Erasmus+ and partner organization exchanges. 1 completed Erasmus+ project.
    Participants work in multicultural teams; experience is brought back and
    integrated into the weekly system.

11. Voluntariat (SDJ-009)
    Volunteering is integrated into the educational process, not a separate track.
    As participants accumulate experience, they take on progressively complex
    responsibilities: preparing spaces, managing materials, arbitrating games,
    supporting new participants, organizing public presentations.


## How Someone Becomes a Participant (SDJ-002)

Step 1: First attendance — no registration required, observational.
Step 2: Accommodation period — participant attends regularly, learns game regulations
        and meeting structure.
Step 3: Provisional account created in platform (name only).
Step 4: After 3 consecutive attendances, parental consent form is issued.
Step 5: After signed consent is returned, full account is activated, photo taken,
        credentials issued, participant assigned to a School of Games and team.
Step 6: Participant becomes a registered student (cursant) in the system.
        Account history is preserved permanently; withdrawal → account archived, not deleted.


## Organizational Structure

Instructors — adults who coordinate the entire system, administer the platform,
              validate regulations, support participants. Do not belong to any single School.
Director — experienced participant who coordinates a School of Games.
Deputy Director (Director Adjunct) — supports Director; continuity role.
Coordinators — responsible for team activity within a School of Games.
Seconds (Secunzi) — support Coordinators when team size requires it.
Arbiters — experienced participants who arbitrate games and competitions.

Fundamental principle: all leadership roles within Schools of Games are held by
participant students. Adults (instructors) coordinate the system, not the schools.


## Games in the Repertoire

Original games created by the association:
- Muzicando
- Totemia
- Don'go
- Geografica
- Legatto
All designed and produced in Sighetu Marmației.

Classic games also used:
- Riți-Piți (Five-in-a-Row)
- Moară (Nine Men's Morris)
- Domino


## Educational Values

Fair-play, responsibility, cooperation, volunteering, community before individual,
mistakes as learning opportunities, continuous system improvement,
transmission of organizational culture from one generation of participants to the next.

Competencies developed:
- logical thinking
- effective communication
- teamwork and collaboration
- rule adherence
- activity organization
- group leadership
- competition arbitration
- decision-making
- problem-solving
- active community contribution


## System Development (SDJ-015)

The system is continuously developed based on:
- experience accumulated in current activities
- instructor observations
- participant feedback and involvement
- results from educational programs
- experience from international projects
- collaboration with partner organizations and institutions

Fundamental mechanisms and educational objectives remain stable across updates.
Documentation (SDJ series) is updated to reflect actual implemented mechanisms only.


## How to Collaborate

- Presentations in schools and institutions (contact to arrange)
- Educational partnerships
- Financial support: scoaladejocuri.ro/sustine-scoala-de-jocuri
- Erasmus+ and international projects
- Enrolling children in the program: educatieprinjoc@gmail.com or +40 742 881 137


================================================================================
VERSIUNEA ÎN ROMÂNĂ
================================================================================

## Identitatea organizației

Denumire: Asociația Școala de Jocuri
Tip: Organizație neguvernamentală, nonprofit, apolitică
Locație: Sighetu Marmației, județul Maramureș, România
Website: https://scoaladejocuri.ro
Contact: educatieprinjoc@gmail.com | +40 742 881 137
Adresă: Str. Independenței, bl. 8, ap. 77, Sighetu Marmației, Maramureș


## Ce este Școala de Jocuri?

Școala de Jocuri este un sistem de educație non-formală destinat copiilor și adolescenților,
în care jocul reprezintă principalul instrument — nu scopul final — al procesului educațional.

Principiu de bază: oamenii învață mai eficient atunci când participă activ la ceea ce fac.
Participanții nu sunt jucători pasivi. Pe măsură ce acumulează experiență, devin arbitri,
coordonatori, organizatori de evenimente, lideri de echipă și, ulterior, formatori.


## Date statistice

- Peste 200 de tineri au frecventat sistemul de la înființare
- 130 de participanți activi în prezent
- 15.680 de partide jucate (înregistrate în platforma educațională)
- 254 de ore de joc efectiv
- 52 de acțiuni de prezentare în ultimul an (școli, instituții, comunitate)
- 1 proiect Erasmus+ finalizat
- Activitate în 2 localități din județul Maramureș


## Componentele sistemului educațional

Sistemul este documentat în seria SDJ (SDJ-000 până la SDJ-015).
Fiecare componentă este interdependentă; nicio componentă nu funcționează izolat.

1. Întâlnirile săptămânale (SDJ-004)
   Activitatea principală, desfășurată în fiecare vineri pe parcursul anului educațional.
   Structură: primirea participanților → anunțuri → recunoașterea realizărilor →
   organizarea jocurilor → desfășurarea partidelor → completarea fișelor de rezultate →
   centralizarea rezultatelor → strângerea materialelor → încheierea activității.

2. Sistemul de grade (SDJ-007)
   Urmărește progresul individual prin niveluri succesive.
   Gradele se obțin pe baza unor criterii obiective: rezultate în jocuri, experiență acumulată
   și alte cerințe din regulamentele interne. Gradele deja acordate sunt permanente.
   Ceremoniile de acordare au loc public, în fața întregii comunități.

3. Platforma educațională (SDJ-008)
   Platformă digitală administrată exclusiv de instructori.
   Înregistrează: participanți, rezultate, grade, apartenența la echipe, prezențe.
   Fiecare cursant are cont individual. Nu există autoînregistrare.
   Conturile provizorii se creează după 3 prezențe consecutive; contul complet se activează
   după primirea acordului parental semnat.

4. Școli de Jocuri și echipe (SDJ-005, SDJ-006)
   Participanții sunt organizați în Școli de Jocuri (unitatea principală) și echipe (subunitatea
   de bază). Fiecare cursant aparține unei singure Școli de Jocuri și unei singure echipe.
   Structura de conducere a unei Școli de Jocuri: Director, Director Adjunct, Coordonatori,
   Secunzi (când este necesar). Toate funcțiile sunt ocupate de cursanți, nu de adulți.

5. Academia de Jocuri (SDJ-010)
   Program de formare avansată pentru cursanții care se pregătesc pentru responsabilități
   organizatorice. Module: regulamente, arbitraj, coordonare de echipă, organizare de
   activități, etică, gândire strategică. Accesul este condiționat de experiența acumulată.

6. Tabăra Jocus Pocus (SDJ-012)
   Tabăra anuală rezidențială. Program intensiv de mai multe zile în care activitățile
   sistemului continuă într-un cadru rezidențial. Participanții aplică responsabilitățile
   asumate continuu, inclusiv în viața de zi cu zi a taberei. Acord parental obligatoriu.

7. Atelierele Preparatus
   Componenta creativă: dezvoltare de prototipuri de jocuri și materiale educaționale.

8. Școala de Jocuri Motrice
   Jocuri de mișcare și tradiționale pentru coordonare fizică, activitate motorie și echipă.

9. Prezentările externe (SDJ-013)
   52 de prezentări în ultimul an în școli, instituții și evenimente comunitare.
   Cursanții prezintă jocuri, explică regulamente, arbitrează și organizează participanții.

10. Proiecte internaționale (SDJ-014)
    Erasmus+ și schimburi cu organizații partenere. 1 proiect Erasmus+ finalizat.

11. Voluntariatul (SDJ-009)
    Integrat în procesul educațional. Pe măsura acumulării experienței, cursanții preiau
    responsabilități progresiv mai complexe.


## Cum devine cineva cursant (SDJ-002)

Pas 1: Prima participare — fără înregistrare prealabilă, cu caracter de acomodare.
Pas 2: Perioadă de acomodare — participare regulată, familiarizare cu sistemul.
Pas 3: Creare cont provizoriu în platformă (doar nume și prenume).
Pas 4: După 3 prezențe consecutive — se emite acordul parental.
Pas 5: După returnarea acordului semnat — cont complet activat, fotografie de profil
        realizată, credențiale generate, cursant repartizat în Școală și echipă.
Pas 6: Cursantul este integrat oficial în sistem. La retragere, contul este arhivat,
        nu șters. Istoricul educațional este păstrat permanent.


## Structura organizatorică

Instructori — adulții care coordonează întregul sistem și administrează platforma.
Director — cursant cu experiență care coordonează o Școală de Jocuri.
Director Adjunct — sprijin pentru Director, asigură continuitatea.
Coordonatori — răspund de activitatea echipelor din Școala de Jocuri.
Secunzi — sprijin pentru Coordonatori când dimensiunea echipei o impune.
Arbitri — cursanți cu experiență care arbitrează partide și competiții.

Principiu fundamental: toate funcțiile de conducere din Școlile de Jocuri sunt
ocupate de cursanți. Instructorii (adulții) coordonează sistemul, nu școlile.


## Jocuri originale create de asociație

Muzicando, Totemia, Don'go, Geografica, Legatto.
Toate create și produse în Sighetu Marmației.

Jocuri clasice utilizate: Riți-Piți (Five-in-a-Row), Moară, Domino.


## Valori

Fair-play, responsabilitate, cooperare, voluntariat, comunitatea înaintea individului,
greșeala ca oportunitate de învățare, îmbunătățire continuă a sistemului,
transmiterea culturii organizaționale de la o generație la alta.

Competențe dezvoltate: gândire logică, comunicare eficientă, colaborare în echipă,
respectarea regulilor, organizarea activităților, conducerea grupurilor, arbitraj,
luarea deciziilor, rezolvarea problemelor, contribuție activă la comunitate.


## Contact și colaborare

Email: educatieprinjoc@gmail.com
Telefon: +40 742 881 137
Sediu: Str. Independenței, bl. 8, ap. 77, Sighetu Marmației, Maramureș, România
Susținere financiară: scoaladejocuri.ro/sustine-scoala-de-jocuri
Pagina de context AI: scoaladejocuri.ro/metoda
Documentație sistem: SDJ-000 — SDJ-015


================================================================================
# END OF FILE
# Source: Documentația Sistemului Educațional Școala de Jocuri (SDJ-000 — SDJ-015)
# For questions about this file: educatieprinjoc@gmail.com
================================================================================